
Đoạn điệp khúc “li-la” trong Đàn ghi ta của Lor-ca không có dụng ý gì
Phân tích và cảm thụ văn học đối với các bạn học sinh chưa bao giờ là một điều dễ dàng. Để có thể đưa ra những bài cảm nhận, phân tích chuẩn xác, chúng ta đều phải đặt mình vào bối cảnh ra đời của tác phẩm hay tình trạng tại thời điểm đ...

Khóc thét vì nữ sĩ Xuân Quỳnh bị thí sinh “chuyển giới”, một tác giả khác “tuy đã đi xa” tối vẫn thấy đang trả lời phỏng vấn trên tivi
Ngoài những câu chuyện có tính nghiêm túc xung quanh đề thi tốt nghiệp PTTH thì có khá nhiều điều hài hước quanh phần cảm thụ văn học của các thí sinh đã xảy ra.

Đề thi Ngữ văn tốt nghiệp 2020 đợt 2 mức độ tương đương đợt 1
Một số giáo viên nhận định, điểm thi môn Ngữ văn của các thí sinh thi đợt 2 cũng sẽ khả quan như điểm của các thí sinh thi đợt 1.

Cô giáo chia sẻ: Muôn nẻo chấm bài môn Văn
Đọc bài viết "Nỗi niềm của giáo viên dạy Văn khi chấm bài" của cô giáo Loát Trần, tôi rất đồng cảm bởi tôi cũng là một giáo viên dạy văn và không ít lần rơi vào tính huống khó xử b...

Một số vấn đề cần lưu ý khi giảng tác phẩm văn học ở bậc trung học cơ sở
Tương lai nào cũng được chắp nối bằng quá khứ và hiện tại. Nếu chúng ta làm tốt công việc hôm nay, thì ngày mai xã hội chúng ta sẽ có những công dân có ích.

Khối thầy cô dạy văn “tắc tị” khi soạn một dàn bài mới
Cách kiểm tra, đánh giá là một rào cản chưa giải phóng được tư duy trong dạy và học Văn, nên giáo viên đôi khi có cố gắng nhưng hiệu quả không cao.