
Địa phương nào có tỉ lệ giáo viên giỏi cao bất thường, Bộ nên thanh tra
Bộ cần có cuộc thanh tra giám sát những địa phương có tỷ lệ giáo viên dạy giỏi các cấp cao để có sự chấn chỉnh kịp thời (thay vì tuyên dương, khen ngợi như trước)

Hà Nội: Tăng cường giáo dục đạo đức, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho HSSV
Tăng cường giáo dục đạo đức, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho học sinh, sinh viên là nội dung quan trọng trong việc đổi mới công tác quản lí của ngành GD-ĐT Hà Nội.

Áp lực dành cho nhà giáo ngày càng nặng nề, tăng tuổi hưu lại càng áp lực hơn
Thông tintăng tuổi nghỉ hưukhiến cho nhiều người lao động không khỏi lo lắng, nhất là với đội ngũ nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy đều mường tượng ra cảnh khi mình về già liệu có ...

Giáo viên mệt vì đánh giá cuối năm
Giáo viên phải hoàn thành đánh giá theo chuẩn mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xếp loại công chức của Bộ Nội vụ; bình xét thi đua cuối năm...

Thang đo vì tiến bộ nghề nghiệp của giáo viên mầm non
Xây dựng các chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên không chỉ nhằm tới mục đích bảo đảm chất lượng, hiệu quả, tính chuyên nghiệp hóa trong GD-ĐT, mà còn đặt ra những yêu cầu mới trong địn...

Đề nghị đặc cách cho giáo viên hợp đồng Sóc Sơn
Công đoàn Giáo dục Việt Nam vừa có công văn gửi Chủ tịch UBND TP, Giám đốc Sở Nội vụ và Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội đề nghị xem xét, hỗ trợ hơn 250 giáo viên hợp đồng tại huyện Sóc Sơ...

Chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới: Cần trách nhiệm, đồng bộ và sự phối hợp của cả cộng đồng
Sau một thời gian biên soạn và lấy ý kiến nhân dân, chương trình giáo dục phổ thông mới bao gồm Chương trình tổng thể và các chương trình môn học, hoạt động giáo dục đã được Bộ trư...

Góp ý Dự thảo Luật giáo dục sửa đổi: Lương tốt mới thu hút người tài vào sư phạm
Nhiều vấn đề liên quan đến miễn học phí học sinh THPT, không tổ chức thi THPT quốc gia tiến tới thành lập trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục, cần chính sách đãi ngộ nhà giáo m...

Chương trình phổ thông mới: Chấm dứt tập huấn giáo viên theo kiểu ‘F1, F2, F3′
Ông Hoàng Đức Minh - Cục trưởng Cục Nhà giáo và Quản lý cán bộ giáo dục, Bộ GD&ĐT - khẳng định như vậy trước băn khoăn về chất lượng giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình phổ thôn...

Chuẩn giáo viên: Động lực để nhà giáo phấn đấu
Đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng GD. Việc tập huấn giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp (Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT) được tiến hành ở 63 tỉnh t...

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Cần lộ trình dài hơi
Việc phân loại giáo viên thành từng hạng, ngoài bằng cấp chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm thì phải có các chứng chỉ kèm theo như Tin học, Ngoại ngữ... đang là vấn đề nhận được không í...

Tiêu chuẩn ngoại ngữ: Khó như “leo cột mỡ”
Đối với giáo viên (GV) dạy ngoại ngữ trong trường học phổ thông nhiều nơi còn chưa thực sự "chuẩn" thì yêu cầu mới đối với các thầy cô giáo khác lại càng xa vời.

Giáo viên sẽ được đánh giá theo 5 tiêu chuẩn, 15 tiêu chí
Bộ GD-ĐT vừa ra thông tư ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông mới với 5 tiêu chuẩn, 15 tiêu chí có hiệu lực thi hành từ ngày 10/10/2018.

Nghệ An đang ‘thừa’ 1.000 giáo viên
Đó là con số được đưa ra tại buổi họp báo triển khai nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2018 - 2019 do Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An tổ chức.

Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Nỗi lòng không biết ngỏ cùng ai
Đọc bài "Kiếm đâu cho đủ minh chứng để đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?" của tác giả Loát Trần, bản thân là giáo viên, tôi thấy đó cũng chính là nỗi lòng của giáo viên nói chu...

Bạn đọc viết: Kiếm đâu cho đủ minh chứng để đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?
Hàng năm khi kết thúc năm học, nhà trường thường tổ chức đánh giá, xếp loại thi đua, bình xét giáo viên trong toàn trường. Một trong những việc mà chúng tôi ngán ngẩm nhất có lẽ là...

Vĩnh Long: Hướng dẫn giáo viên có nhu cầu chuyển về trường chuyên
Sở GD&ĐT vừa có văn bản hướng dẫn viên chức giảng dạy có nhu cầu thuyên chuyển về trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông: Động lực để nhà giáo yêu nghề
Dự thảo Thông tư quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông của Bộ GD&ĐT đưa ra với đầy đủ hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên phổ thông từ phẩm chất chính trị, đạ...

Chuẩn nghề nghiệp GV phổ thông – cứ liệu quan trọng để phát triển chương trình bồi dưỡng
Ban Quản lý Chương trình ETEP (Bộ GD&ĐT) phối hợp với Ngân hàng Thế giới tổ chức Hội thảo Hỗ trợ kỹ thuật xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông và Phát triển chương trình ...

Giáo viên mầm non sẽ được đánh giá như thế nào?
Hiệu trưởng chỉ đạo xây dựng kế hoạch đánh giá giáo viên theo Chuẩn và thành lập Hội đồng đánh giá. Đó là quy trình đầu tiên để đánh giá giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp đư...

Đề xuất giáo viên phổ thông phải đạt 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí
Bộ GD&ĐT mới công bố dự thảo để xin ý kiến xã hội về chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông. Theo đó, Bộ GD&ĐT đề xuất, giáo viên phổ thông phải đạt 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí. Cụ ...

Sẽ có Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Bộ GD&ĐT vừa ban hành dự thảo Thông tư về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Dự thảo đề xuất, giáo viên mầm non phải đạt được 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí. Cụ thể: