Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục và đào tạo

Bộ GD&ĐT vừa ban hành hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2020-2021, yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục và đào tạo trong năm học mới.

Ảnh minh họa

Theo đó, Bộ đề ra các nhiệm vụ trọng tâm gồm: Triển khai có hiệu quả Chương trình chuyển đổi số quốc gia trong ngành Giáo dục; triển khai các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm phát triển Chính phủ điện tử; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục và đào tạo.

Video đang HOT

Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện và khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học và giáo dục thường xuyên; triển khai kết nối liên thông dữ liệu, tích hợp các hệ thống thông tin vào cơ sở dữ liệu ngành.

Tăng cường ứng dụng CNTT trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học, thi và kiểm tra đánh giá, quản lý giáo dục, quản trị nhà trường; áp dụng dạy, học trực tuyến; phát triển kho học liệu số toàn ngành, ngân hàng câu hỏi trực tuyến dùng chung, kho bài giảng e-learning kết nối với Hệ tri thức Việt số hóa.

Về các nhiệm vụ cụ thể, Bộ yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong các hoạt động điều hành và quản lý giáo dục; ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học, thi và kiểm tra đánh giá; Triển khai hạ tầng và thiết bị CNTT; bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục

Tiếp tục kiện toàn tổ chức bộ phận phụ trách CNTT. Đối với sở GDĐT: Phân công lãnh đạo Sở phụ trách, lãnh đạo cấp phòng và chuyên viên làm đầu mối theo dõi triển khai nhiệm vụ CNTT. Đối với những Sở GD&ĐT không thành lập phòng CNTT đề nghị ghép nhiệm vụ CNTT vào một phòng chuyên môn phù hợp.

Đối với phòng GDĐT: Phân công lãnh đạo Phòng phụ trách và chuyên viên làm đầu mối theo dõi, triển khai nhiệm vụ CNTT. Đối với cơ sở giáo dục: Phân công một lãnh đạo nhà trường phụ trách và viên chức CNTT làm đầu mối triển khai nhiệm vụ CNTT.

Các cơ quan, đơn vị chủ trì quản lý hệ thống thông tin phải rà soát và hoàn thiện quy chế quản lý, duy trì và khai thác sử dụng các hệ thống CNTT; phân công cụ thể trách nhiệm về quản lý, sử dụng hệ thống (phân công các phòng/bộ phận chuyên môn chịu trách nhiệm rà soát, đối chiếu và chuẩn hóa đảm báo tính chính xác của các dữ liệu thành phần trên cơ sở dữ liệu ngành).

Triển khai ứng dụng CNTT phải đi đôi với việc đảm bảo an toàn, an ninh thông tin; có các hình thức khen thưởng đơn vị, cá nhân làm tốt; có các biện pháp, chế tài đối với các đơn vị chưa hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ đề ra.

Cô giáo cảm phục học sinh bằng tinh thần đoàn kết, yêu thương Với những thành tích xuất sắc, cô Tô Thị Thùy Dung, giáo viên Trường THCS Đức Thắng (quận Bắc Từ Liêm) đại diện ngành GD-ĐT Hà Nội được vinh danh tại Đại hội thi đua yêu nước thành phố Hà Nội giai đoạn 2015 - 2020. Cô Tô Thị Thùy Dung, giáo viên Trường THCS Đức Thắng. Tại Trường THCS Đức Thắng, cô...