Học với giáo viên nước ngoài: Điểm cộng và điểm trừ

Bên cạnh những ưu thế như ngôn ngữ và phát âm chuẩn, việc học ngoại ngữ với các giáo viên nước ngoài cũng có những nhược điểm, nếu các bạn không thích nghi được với cách dạy của họ…

Các giáo viên người nước ngoài thường có một đặc điểm chung là rất nhiệt tình, dù có thể được thể hiện qua những hành động khác nhau. Họ sẵn sàng tới lớp sớm, ra về muộn nếu cần để hoàn thành bài giảng hay giải đáp thắc mắc của học sinh. Phương, lớp 10, một học viên của một trung tâm tiếng Anh ở Hàng Cháo, khoe: “Thầy Luis (giáo viên người Úc) nhiệt tình lắm. Hôm nào mình cũng tới lớp sau thầy và thấy thầy đang trao đổi gì đó với mấy bạn đến sớm. Thầy sẵn sàng chữa bài luyện nói ghi âm gửi qua mail nữa. Cả phần luyện viết không do thầy phụ trách, nhưng thầy cũng nhận chữa bài cho…”

Còn Hà, năm thứ nhất Học viện Ngoại giao, thì lại ngưỡng mộ thầy Sam, người Ấn Độ trong đoàn giáo viên tình nguyện tới trường mình dạy. Thấy sinh viên còn kém về nhiều mặt trong đó có phát âm, thầy tổ chức một buổi học phát âm miễn phí mỗi tuần, bắt đầu từ những âm tiết cơ bản nhất. “Thầy Sam đi từng bàn hướng dẫn từng bạn một đến khi nào phát âm được âm tiết đó thì thôi. Thích hơn nữa là khi tớ ngỏ ý sắp tham dự cuộc thi tiếng Anh ở chỗ học thêm, thầy đồng ý kèm thêm cho tớ và hai bạn nữa vào một buổi khác. Tất cả đều miễn phí nhưng không vì thế mà kém nhiệt tình. Lễ Phục sinh thầy còn cho mỗi đứa một viên socola nữa!” – Hà kể. Còn Thảo, bạn cùng học với Hà nói thêm: “Nói thật, có khi thầy còn nhiệt tình hơn cả nhiều giáo viên Việt Nam dạy có thu tiền nữa”.

Bởi sự nhiệt tình ấy của các thầy giáo nước ngoài mà các teens đã tiến bộ hơn rất nhiều. Phương nhớ mãi câu chuyện: “Khi mình hỏi thầy vì sao thầy lại chọn Việt Nam để dạy, thầy đáp luôn không cần suy nghĩ: “Để gặp em!” Mình hơi bất ngờ thì thầy đã tiếp luôn: “Tôi biết ở Việt Nam có những học sinh chăm chỉ, cầu tiến, nên tôi tới đây để gặp họ, trong đó có em.” Quả thực, với sự giúp đỡ tận tình của thầy Luis, cô bạn đã nói trôi chảy hơn trước nhiều.

Còn Hà và Thảo, sau khi thầy Sam hết thời hạn giảng dạy ở Việt Nam và chuyển qua nước khác, hai bạn vẫn luôn nhớ những bài học thầy hướng dẫn và tự luyện thêm để hoàn thiện khả năng phát âm của mình.

Video đang HOT

Song, không phải lúc nào học với giáo viên nước ngoài cũng hiệu quả cao như vậy. Nguyên nhân chính là do cách học của các teens mà thôi. Các giáo viên nước ngoài thường làm cho bài giảng sinh động hơn bằng những trò chơi, những hoạt động nhằm tăng tính tương tác của các học sinh trong lớp, nâng cao vốn từ vựng, khả năng phản xạ ngôn ngữ… Tuy nhiên, phong cách này chỉ thích hợp với những teens chăm chỉ, chịu khó tích lũy kiến thức.

Khi được hỏi những trò chơi ấy làm bạn cảm thấy thế nào trong việc học tiếng Anh, một bạn học viên của một trung tâm tiếng Anh ở đường Láng nói: “Nó giúp mình cảm thấy buổi học đỡ mệt hơn, thoải mái hơn, chứ không cứng nhắc như một số giáo viên Việt Nam phát bài xong ngồi im chờ học sinh làm xong thì chữa.” Còn thay vì trả lời câu hỏi: “Về nhà bạn có xem lại những từ mới, những thành ngữ… được đố trong trò chơi đó không”, thì bạn teens này ngượng nghịu cười trừ.

Trở lại với Phương và thầy giáo người Úc. Phương cũng tâm sự, thầy nhiều lần lên lớp bảo học sinh: “Do your homework and send me, please”, nhưng nhiều bạn vẫn không làm bài, giờ học của thầy thì đi buổi đực buổi cái, kết cục là cả khóa học chẳng tiến bộ được là bao. “Bực nhất là có lần một đôi bạn vào lớp cứ nói tiếng Việt, thầy nhắc mãi không nghe, bị đuổi ra ngoài mười phút. Hai bạn đó thật làm ảnh hưởng tới cả lớp!” – cô bạn bức xúc.

Còn Hà và Thảo, hai bạn tham dự lớp phát âm miễn phí của thầy Sam, cũng phàn nàn rằng vì lớp miễn phí nên nhiều bạn có tư tưởng học thì học, chẳng học thì thôi. Trong lúc thầy đi từng bàn chữa cho từng người một, các bạn ấy thay vì tự luyện cho chuẩn giọng thì lại tụm lại với nhau nói chuyện ầm ầm, làm thầy rất khó khăn trong việc nghe để sửa cho học sinh…

Các bạn học sinh ở Việt Nam vẫn chưa thoát khỏi phong cách đọc – chép, mọi điều thầy cô nói đều đúng, không thắc mắc,… làm cho học sinh thụ động. Song, khi có điều kiện tiếp xúc với một phương pháp đào tạo mới linh hoạt hơn, thiết nghĩ các bạn nên chủ động, tự giác hơn nữa, giao tiếp với giáo viên nhiều hơn qua các câu hỏi, thắc mắc, câu chuyện,… để nắm bắt cơ hội nâng cao tri thức của mình. Các bạn sẽ học được nhiều hơn mình nghĩ đấy, bởi không chỉ kiến thức, sự mạnh dạn, tinh thần quyết tâm,… Vậy thì sao lại không thử, teens nhỉ?

Theo PLXH

Đầu năm sinh viên long đong tìm Trung tâm Ngoại ngữ Nắm bắt được xu hướng quốc tế hóa, hàng loạt các Trung tâm tiếng Anh mọc lên như nấm. Song thực tế không phải bạn trẻ nào cũng hài lòng với chất lượng giảng dạy ở nơi mình bỏ tiền triệu ra để đăng ký học. Hàng loạt các Trung tâm tiếng Anh mọc lên như nấm. "Chọn mặt gửi vàng" Tìm chỗ...