
Những bài học tiếp cận “công nghệ 4.0″
Trong những năm qua, cô Nguyễn Thị Thanh Loan - giáo viên Trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm (Hà Nội) luôn có ý thức chủ động, sáng tạo trong việc dạy học bộ môn Tiếng Anh, để mỗi tiết học đều trở nên hấp dẫn, khơi gợi được niềm hứng khởi,...

Hệ thống Trường tư thục chất lượng cao Mầm non và Tiểu học Ngôi Sao: Giáo dục giúp trẻ tự kỷ hòa nhập xã hội
Ở hệ thống Trường tư thục chất lượng cao Mầm non và Tiểu học (gọi tắt là Hệ thống trường Ngôi Sao), đội ngũ cố vấn chuyên môn, giáo viên luôn tìm tòi, đổi mới phương pháp giảng dạy...

Đa dạng hóa phương pháp dạy học
Hiện nay, nhiều trường học đã và đang đa dạng hóa hình thức, phương pháp dạy học, chú ý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của HS; sử dụng các hình thức dạy họ...

Trải nghiệm – từng bước tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới
Để từng bước tiếp cận với chương trình giáo dục phổ thông mới từ năm học 2020-2021, Trường Tiểu học Thạch Việt (Thạch Hà, Hà Tĩnh) đã đổi mới, sáng tạo trong phương pháp dạy học, đ...

Sách Tiếng Việt lớp 1 mới: Làm nhẹ bớt “lao động” dạy học
Năm học 2020 - 2021, Chương trình (CT) và sách giáo khoa (SGK) mới sẽ chính thức được triển khai và bắt đầu đối với lớp 1.

Sách giáo khoa “Cùng học và phát triển năng lực” sản phẩm của các nhà giáo tâm huyết
Bộ SGK "Cùng học và phát triển năng lực" được áp dụng cho học sinh lớp 1 từ năm học 2020 - 2021, đây là bộ sách được trình bày một cách tường minh toàn bộ chuẩn kiến thức kỹ năng m...

Một vài băn khoăn về phương pháp dạy môn Ngữ văn hiện nay
Tiết học Ngữ văn bây giờ giống tiết học một bộ môn khoa học tự nhiên, chỉ thấy toàn câu hỏi làm nát vụn bài thơ, đoạn văn...

Đổi mới dạy học nhờ công nghệ
Năm học 2019-2020 đánh đấu sự chuyển biến mạnh mẽ về phương pháp dạy học hiện đại tại các trường phổ thông trên địa bàn TPHCM.

Học sinh chuyển từ “biết” sang “làm” như thế nào trong chương trình mới?
Một trong những ưu điểm nổi bật của chương trình giáo dục phổ thông mới là việc lựa chọn những nội dung thiết thực, gắn với thực tiễn để thuận lợi cho việc vận dụng kiến thức vào t...

Cô giáo dạy văn từ chuyện kể lớp mình, talkshow truyền hình
Cô giáo Thu Hà đã chứng minh cho học trò thấy rằng, thế giới của văn học có rất nhiều thứ tuyệt vời và đáng khám phá.

Nhà giáo cần làm gì khi tăng tuổi nghỉ hưu?
Các thầy cô giáo cần thay đổi, cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực, phát triển năng lực học sinh vừa đỡ tốn sức lực vừa hiệu quả.

Sự chuyển mình trong phương pháp giảng dạy của giáo viên
Chúng ta đã nghe quá nhiều đến cụm từ "Lấy học sinh làm trung tâm", nhưng thực chất đây là một điều còn khá mơ hồ đối với nhiều giáo viên. Vậy làm thế nào để hiện thực hóa mục tiêu...

Ứng dụng công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục
Những năm qua, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tỉnh tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm cung cấp dịch vụ công trực tuyến trong hoạt động quản lý, điều hành của cơ quan q...

Cô giáo biến giờ học thành talkshow
Với quan niệm "Một thầy giáo tốt như một ngọn nến - ngọn nến cháy để soi đường cho những người khác", cô Lưu Thị Thu Hà, giáo viên Trường THPT Việt Đức (Hà Nội) đã áp dụng linh hoạ...

Trang bị kiến thức phương pháp dạy học sư phạm Âm nhạc còn hạn chế
Hiện nay, việc trang bị kiến thức về phương pháp dạy học (PPDH) tích cực nói chung, dạy học tiếp cận năng lực nói riêng trong các cơ sở đào tạo ngành Sư phạm Âm nhạc còn tồn tại kh...

Nữ giáo viên không ngừng đổi mới phương pháp dạy học
Với quan niệm "Người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng", những năm qua...

Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11: Hà Nội tôn vinh 125 nhà giáo tiêu biểu
Sáng 11/11, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội tổ chức Lễ tuyên dương khen thưởng các điển hình tiên tiến, nhà giáo ưu tú, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu năm học 2018 - 2019, chào...

Học trò STEM: “Thiết kế hệ thống tưới rau thông minh bán tự động”
Nhờ áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận giáo dục STEM, học sinh Trường Trung học cơ sở Trần Phú sáng tạo, có kỹ năng phát triển toàn diện hơn.

Ninh Thuận: Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS/THPT cốt cán
Từ ngày 7-9/11, 83 giáo viên THCS/THPT cốt cán tỉnh Ninh Thuận tham gia đợt tập huấn - bồi dưỡng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 do Trường Đại học Sư phạm, Đạ...

Cô giáo tiểu học 20 năm không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy
Hơn 20 năm làm chủ nhiệm lớp 1, cô giáo Ninh Thị Hiên đã không ngừng sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy và học giúp học sinh lớp 1 tiếp thu bài tốt hơn.

Người thắp lửa trong tâm hồn học sinh
Với quan niệm "Một thầy giáo tốt như một ngọn nến - ngọn nến cháy để soi đường cho những người khác", những năm qua, cô giáo Lưu Thị Thu Hà đã áp dụng linh hoạt nhiều hình thức và ...

Bộ SGK lớp 1 do TP.HCM biên soạn: Mang phong vị của vùng Nam Bộ
Năm học 2019 - 2020 là năm bản lề quan trọng trong lộ trình đổi mới CT, SGK; cán bộ, giáo viên trong ngành giáo dục cả nước và xã hội đều đang rất mong chờ được tiếp cận với những ...

Đổi mới giáo dục không phải bắt đầu từ số 0
PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, giám đốc dự án Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông (Bộ GD-ĐT), chia sẻ như thế cùng Tuổi Trẻ trước những lo lắng của giáo viên về việc thử nghiệm cách dạy m...

Giáo dục đặc biệt: Những điều muốn nói…
Lời tòa soạn: Dạy học là một nghề khó, dạy những học sinh bị khuyết tật cả về trí tuệ và hình thể còn khó khăn gấp bội. Các em cần môi trường giáo dục đặc biệt, với những phương ph...

Giáo viên phải là chủ công
Là một trong những nhà giáo được nhận Giải thưởng "Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo" dịp 20/11/2018, cô Nguyễn Thị Thu Trà - GV Tiếng Anh Trường THCS Tam Hưng (Thanh Oai, Hà Nội...

Trường THCS Yên Lập được công nhận đạt chuẩn Quốc gia
Giữ vững các tiêu chí trường đạt chuẩn Quốc gia; tiếp tục bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên; tích cực đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục...

Lưu ý giảng dạy môn Ngữ văn năm học 2019-2020
Tăng cường tính giao tiếp, khả năng hợp tác của HS trong giờ học Ngữ văn qua các hoạt động thực hành, luyện tập, trao đổi, thảo luận,...

Hạn chế trong dạy – học âm nhạc ở phổ thông
Thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học âm nhạc của giáo viên phổ thông được PGS.TS Nguyễn Thị Tố Mai (Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương) chia sẻ trong tham luận tại hội nghị về ...

Tuần Giáo chuẩn bị các điều kiện cho chương trình GDPT mới ở bậc tiểu học
Như vậy, chỉ còn 1 năm nữa sẽ chính thức triển khai chương trình giáo dục mới (GDPT). Do đó, ngay từ bây giờ, công tác chuẩn bị cho chương trình GDPT mới đã được huyện Tuần Giáo, t...

Ngôi trường có cách dạy kỳ lạ khiến học sinh không muốn về nhà
Không áp dụng những cách dạy học thông thường, một ngôi trường ở Úc đã tiên phong giảng dạy mô hình "giáo dục trong rừng". Cách dạy "lạ lẫm" này khiến nhiều học sinh thích thú tới ...

Tăng cường kiểm tra giáo viên trong đổi mới phương pháp dạy học
Trong năm học 2019-2020, các giáo viên sẽ được kiểm tra việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn
Người dạy được tiếp cận phương pháp dạy học hiện đại, còn người học được học theo định hướng phát triển năng lực thay vì được truyền thụ kiến thức một chiều thụ động như cách học t...

Cách đánh giá học sinh hiện nay gây nhiều hệ lụy
BàiKhông nên đánh giá học sinh chỉ ở hạnh kiểm và học lựctrên BáoThanh Niênsố ra ngày 7.9 phản ánh rất đúng về bất cập trong việc đánh giá học sinh (HS).

Tâm sự giáo viên: Nhà giáo đang chịu nhiều áp lực
Những người làm nghề giáo hiện nay không chỉ phải chịu đựng áp lực từ phía xã hội, từ ngành mà còn phải chịu áp lực từ phía phụ huynh và thậm chí là học sinh...

“Đòn bẩy” cho chương trình giáo dục phổ thông mới
Thực hiện đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, mô hình trường học mới (MHTHM) được nghiên cứu triển khai ở cấp tiểu học từ 12/2012 đến 5/2016.

Bồi dưỡng thay sách, giáo viên chúng tôi có phải đóng vai học sinh nữa không?
Trước thềm năm mới, chúng tôi cứ canh cánh một điều, đợt thay sách lần này, có còn áp dụng những tiết dạy đóng thế như thế này nữa không?

Dạy học phát triển năng lực: Hành lý gọn, dễ mang vác
Bộ GDĐT cũng rất chú trọng tổ chức tập huấn giáo viên, nhằm đổi mới kỹ thuật, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh.

Bạn đọc viết: Khi môn học Giáo dục công dân bị “lép vế”
Cụ thể, bà Lâm Thị Sang - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bạc Liêu đánh giá trong một hội thảo diễn ra tại tỉnh này: "Đạo đức của một bộ phận HS-SV đang xuống cấp đến mức báo động; vẫn còn ...

“Dạy chương trình mới, mỗi ‘bệnh nhân’ cần một ‘đơn thuốc’ khác nhau”
"Trong giáo dục hiện nay còn tình trạng 'mọi bệnh nhân uống cùng một loại thuốc'. Tuy nhiên, để thực hiện Chương trình mới, cần phải hướng tới mỗi 'bệnh nhân' có một đơn thuốc khác...

Học viện Biên phòng tổng kết năm học 2018-2019
Chiều 31-7, Học viện Biên phòng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2019-2020. Thiếu tướng, Trịnh Hoàng Hiệp, Giám đốc Học viện B...

Sống động những tiết học nhờ công nghệ
Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy và học đang được Bộ GD&ĐT cùng các sở, ban, ngành thúc đẩy, triển khai mạnh mẽ, đặc biệt với môn học vốn được coi là khô khan, dễ nhàm c...

Nam sinh mồ côi xứ Thanh giành điểm 10 môn Lịch sử
Thầy cô và bạn bè không quá bất ngờ khi Lê Hoàng Anh, học sinh Trường THPT Triệu Sơn 4, huyện Triệu Sơn (Thanh Hóa) đạt 27 điểm khối C. Đặc biệt, Hoàng Anh là một trong số ít thí s...

Nếu con không thích đi học mẫu giáo, chắc chắn cha mẹ đã chọn sai trường
Việc cho trẻ đi học mẫu giáo là một quyết định khó khăn vì cha mẹ không biết chọn trường nào cho con. Để tháo gỡ mối lo này, chúng tôi đưa ra một số những tiêu chí đánh giá trường ...

Những cô giáo mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy học
Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi năm 2019, các cô giáo quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) đã thể hiện khả năng vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học mới, sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại,...

Bình Thuận tiếp tục nhân rộng mô hình trường học mới VNEN
Hiện tại Bình Thuận đã có 99/262 trường tiểu học thực hiện mô hình VNEN. Sở GD&ĐT vẫn tiếp tục duy trì và nhân rộng mô hình trên tinh thần tự nguyện tại các trường.

Giáo viên có cần viết bảng đẹp?
Một số giáo viên phổ thông có hướng dẫn giáo sinh sư phạm thực tập trong đợt vừa qua đưa ra nhận xét hầu hết các bạn đều nhanh nhẹn, có nhiều sáng tạo về phương pháp dạy học, vận d...

Gấp rút chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới
Năm học 2020 - 2021, chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) mới sẽ được triển khai bắt đầu từ lớp 1, theo hình thức cuốn chiếu. Ngành giáo dục và các địa phương đang tích cực chu...

Các trường sư phạm chuyển động cùng Chương trình GDPT mới
Theo PGS Nguyễn Xuân Thành - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT), các trường sư phạm phải đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao thực hành sư phạm của SV, để khi ra trườ...

Học sinh lớp 3, lớp 7 ở TP.HCM phải làm bài khảo sát trực tuyến
Nhằm đánh giá chất lượng dạy học để có những phương pháp dạy học theo hướng đổi mới thích hợp, TP.HCM sẽ khảo sát học sinh khối 7 các trường công lập và ngoài công lập vào tháng 3 ...

Học sinh được giảm tải trong chương trình giáo dục phổ thông mới?
Chương trình giáo dục phổ thông mới với rất nhiều thay đổi nhưng vấn đề được các phụ huynh quan tâm nhất là liệu chương trình mới liệu sẽ giảm tải cho học sinh?