
Phương pháp linh hoạt, sáng tạo giúp trẻ tự tin vào lớp 1
Để trẻ thích ứng tốt nhất với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều trường mầm non đã chủ động tham khảo các môn học trong sách giáo khoa mới, lồng ghép vào nội dung chương trình dạy trẻ 5 tuổi.

Giáo viên lớp 1 chịu nhiều áp lực khi dạy 2 buổi/ngày
Năm học 2020-2021 là năm đầu tiên áp dụng quy định học sinh lớp 1 học 2 buổi/ngày theo Chương trình giáo dục năm 2018, trong khi điều kiện cơ sở vật chất trường lớp và giáo viên tạ...

Dạy học online cho HS tiểu học: Trao quyền chủ động cho giáo viên, nhà trường
Dạy học online được trường học đồng loạt tổ chức để dừng đến trường nhưng không ngừng học trong bối cảnh bất khả kháng.

Hà Nội: Giáo viên chủ động nghiên cứu SGK lớp 2, lớp 6 qua Internet
Sở GD&ĐT Hà Nội đang xây dựng kế hoạch tổ chức giới thiệu, bồi dưỡng sử dụng SGK cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Mục tiêu đặt ra là 100% giáo viên dạy lớp 2 và lớp 6 tham gi...

Năm 2021, học sinh sẽ được học những gì mới?
Trong năm 2021, nhiều nội dung sẽ được áp dụng trong chương trình phổ thông như: Lớp 2 và lớp 6 học sách giáo khoa mới; học sinh từ lớp 10 đã học Luật An ninh mạng...

Có thật học sinh lớp 1 tiến bộ vượt bậc vì học chương trình, sách giáo khoa mới?
Cuối học kỳ 1 nhiều em đọc thông viết thạo để khẳng định chương trình vừa sức cũng chưa thật sự khách quan vì khi vào lớp 1 nhiều em đã đọc thông viết thạo.

Nhiều nơi học sinh lớp 1 đạt yêu cầu về các kỹ năng theo chương trình GDPT mới
Ngày 2.2, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến với 63 tỉnh thành trên cả nước để sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ 2 năm học 2020-2021 đối với giáo...

Dự giờ ở Hưng Yên, học sinh lớp 1 tự tin đọc bài trôi chảy
Hầu hết học sinh lớp cô Hải Yến đọc to, không vấp. So với mọi năm, cô đánh giá học sinh lớp 1 năm học 2020-2021 biết đọc sớm hơn và đọc trơn tương đối tốt.

Dạy học theo chương trình, SGK mới: Dần đi vào nền nếp
Nhận định của ông Đặng Tự Ân -Giám đốc Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học: Sau 1 học kỳ với nhiều bỡ ngỡ, việc dạy học theo chương trình, ...

Giáo viên an tâm, phụ huynh phấn khởi với kết quả bước đầu của HS lớp 1
Sau một học kỳ triển khai Chương trình, sách giáo khoa mới với lớp 1, cả Ban Giám hiệu, giáo viên, phụ huynh đều bày tỏ phấn khởi, bất ngờ với kết quả hơn mong đợi về những điều HS...

Bước chuyển mới trong công tác dạy và học
Sau học kỳ đầu tiên triển khai, chương trình, SGK mới đã bước đầu thổi làn gió tích cực vàocông tác dạy-học của các nhà trường.

Sau học kỳ đầu tiên đổi mới chương trình lớp 1: Vẫn nỗi lo thiếu giáo viên
Học sinh lớp 1năm đầu tiên thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới vừa đi qua một học kỳ. Ghi nhận của các địa phương cho thấy, cả kỳ vọng và nỗi lo đều tập trung vào đội ngũ gi...

Chuẩn bị các điều kiện triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới
Theo lộ trình, năm học 2021-2022, chương trình giáo dục phổ thông mới, sách giáo khoa mới tiếp tục được triển khai ở lớp 2 và lớp 6.

Giáo viên đánh giá trẻ lớp 1 năm nay ‘học nhanh hơn’
Nghe cả lớp đọc trơn một đoạn văn 4-5 dòng sau khi đọc thầm, cô Hoàng Quỳnh Anh, trường Tiểu học Khương Thượng, quận Đống Đa, Hà Nội, mỉm cười ưng ý.

Bắt nhịp chương trình SGK mới: Lạc quan với sản phẩm đầu tay
Sau một học kỳ triển khai, cán bộ quản lý và giáo viên lớp 1 đã hoàn toàn thành thục và an tâm triển khai chương trình với những tiến bộ đáng ghi nhận từ học sinh và ủng hộ của phụ...

Học sinh lớp 1 học tốt chương trình, sách giáo khoa mới
Ngày 19-1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2020-2021 cấp tiểu học theo hình thức trực tuyến.

TP.HCM hướng dẫn chọn sách giáo khoa năm học 2021-2022
Sở GD-ĐT TP.HCMvừa có hướng dẫn phòng GD-ĐT 24 quận, huyện, hiệu trưởng các cơ sở giáo dục phổ thông về chuẩn bị việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa (SGK) cho năm học 2021-2022.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thị sát việc thực hiện CTGDPT mới tại Bạc Liêu
Trong khuôn khổ chuyến công tác tại tỉnh Bạc Liêu, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu đoàn công tác đến thăm hỏi tập thể sư phạm Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm (TP Bạc Liêu...

Thực hiện CTSGK mới: Quyền chủ động của HS được phát huy
Kết quả sơ kết học kỳ I tại các trường Tiểu học cho thấy, hoạt động học tập của HS lớp Một theo học CTSGK mới không có quá nhiều chênh lệch so với những năm học trước.

Tháo gỡ khó khăn khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới lớp 1
Đến thời điểm này, thầy và trò các nhà trường đã đi qua gần hết học kỳ I, lớp 1- khối lớp đầu tiên thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông mới (CTGDPTM) với sách giáo khoa mới.

Trường học tích cực đổi mới, sáng tạo trong dạy và học
Thời gian qua, Trường Tiểu học Giáp Bát (quận Hoàng Mai, Hà Nội) đã đẩy mạnh các phong trào thi đua, tích cực đổi mới, sáng tạo trong dạy và học, từ đó đạt được nhiều kết quả đáng ...

Giáo dục Việt Nam vượt qua khó khăn, phát triển ấn tượng
Dưới góc nhìn của đại biểu (ĐB) Quốc hội, các chuyên gia trong nước và quốc tế, bức tranh giáo dục năm 2020 có nhiều điểm sáng. GD-ĐT của Việt Nam đã vượt qua nhiều khó khăn, thách...

Phụ huynh cùng con lớp 1 ‘chạy đua’ kiểm tra học kỳ
Hai tuần nay, chị Dương, 34 tuổi, phụ huynh trường Tiểu học Trần Thị Bưởi, quận 9, ôn bài cùng con mỗi tối trước đợt kiểm tra cuối kỳ ngày 7/1/2021.

Hội thảo nâng cao chất lượng dạy học lớp 1, chương trình Giáo dục phổ thông mới
áng 29/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo nâng cao chất lượng dạy học lớp 1, chương trình Giáo dục phổ thông mới 2018, năm học 2020 2021.

Triển khai chương trình mới ở lớp 2, lớp 6: Không để bị động đội ngũ giáo viên
Hàng loạt công việc liên quan đến chuẩn bị đội ngũ giáo viên (GV) để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 ở lớp 2, lớp 6 đã được địa phương thực hiện.

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới: Người quyết định thành công là giáo viên
Trao đổi với phóng viên, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng Chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới (CTGDPT) mới - nhận định, giáo viên là yếu tố quyết định sự thành công của đổi...

Ngoài sách giáo khoa, còn không ít lực cản khi thực hiện chương trình mới
Dù đã chuẩn bị tâm thế từ trước nhưng nhiều trường vẫn gặp khó khăn trong quá trình thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

Linh hoạt đổi mới phương pháp dạy học lớp 1
Sau nửa năm thực hiện chương trình, SGK mới, nhiều giáo viên, hiệu trưởng cho biết, phương pháp dạy học truyền thống thầy nói trò nghe đã được thay bằng phương pháp dạy học tích cự...

Trao quyền cho học sinh khi dạy học phát triển năng lực
Tổ chức dạy học giúp HS hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất không mới. Tuy nhiên, việc triển khai Chương trình và SGK mới đặt ra yêu cầu rõ nét hơn về dạy học phát triển n...

Cần làm tốt hơn nữa vấn đề SGK mới, tự chủ đại học, bạo lực học đường
Đánh giá cao kết quả ngành Giáo dục đạt được thời gian qua; tuy nhiên tổ công tác của Thủ tướng Chính phủ cũng đưa ra một số nội dung ngành cần tiếp tục làm tốt hơn.

Chúng ta vẫn đang quay cuồng với thi cử, bằng cấp, thành tích
Đổi mới giáo dục đang hướng tới việc giảm áp lực thi cử nhưng hiện nay chúng ta vẫn đang quay cuồng với áp lực về bằng cấp, điểm số, thành tích,...

Làm người thầy thời nay không dễ!
Với những áp lực đè nặng trên vai, làm người thầy thời nay không dễ, vì có thể 'trồng người' tốt nhưng cũng đầy 'khả năng' tạo ra những tâm hồn tổn thương lâu dài.

Bắc Kạn triển khai chương trình mới hiệu quả và phù hợp
Sau 2 tháng triển khai chương trình mới bắt đầu với lớp 1, Bắc Kạn đang nỗ lực để vừa đảm bảo hiệu quả theo yêu cầu chung, vừa phù hợp với thực tiễn của địa phương.

Hiểu giáo dục để đánh giá đúng sách giáo khoa
Để dạy học nhẹ nhàng, hiệu quả, quyền quyết định chủ yếu ở giáo viên, nhà trường chứ không phải sách giáo khoa.

Giáo dục Thủ đô quyết tâm đổi mới
Hôm nay, 10-11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô.

Đổi mới chương trình, “quả bóng trách nhiệm” được đẩy về cho các thầy cô giáo?
Thử đặt vấn đề, nếu không xảy ra sự cố sách Cánh Diều thì liệu có ai cho phép các thầy cô giáo được tự do lựa chọn ngữ liệu khác như thế không?

Triển khai Chương trình (CT), SGK mới: Những chuyển biến tích cực
Dẫu gặp những khó khăn, vướng mắc ban đầu xong tới nay ghi nhận sự chủ động thích nghi trong dạy và học. Giáo viên, học sinh yên tâm, không áp lực và tự tin sẽ về đích cùng chương ...

Sĩ số quá đông là nguyên nhân chính gây quá tải chương trình
Vì sĩ số quá đông nên giáo viên để đảm bảo chương trình đành bỏ mặchọc sinh còn yếu, không theo kịp chương trình mà tiếp tục dạy.

Dạy sách Tiếng Việt 1 cũ mà vẫn đạt mục tiêu chương trình mới, có được không?
Rõ ràng, muốn đổi mới giáo dục thành công thì trước hết phải đào tạo giáo viên thật tốt. Giáo viên chính là gốc, là nền tảng cho đổi mới.

“Khó khăn” chương trình lớp 1 có khiến Bộ thay đổi quan điểm cấm dạy chữ trước?
Bộ Giáo dục đã cấm học chữ trước lớp 1, sao lãnh đạo Bộ lại nói thực hiện chương trình lớp 1 năm nay khó khăn, một phần là do đầu ra mầm non chưa đảm bảo?

“Đừng đẩy vấn đề khiến người dân thiếu niềm tin vào giáo dục”
Trước những ý kiến của đại biểu bày tỏ lo lắng về quá trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa mới, Đại biểu Nguyễn Ngọc Phương (Đoàn Quảng Bình) cho rằng, đừng đẩy vấn đề khiến ...

Học theo chương trình mới: Để học sinh lớp 6, lớp 10 không bị ’sốc’
Để học sinh chuẩn bị học lớp 6, lớp 10 theochương trình giáo dục phổ thông mớikhông bị thay đổi đột ngột, Bộ GD-ĐT đang xây dựng tài liệu tinh giản, chỉnh sửa, bổ sung chương trình...

Dậy học lớp 1 theo chương trình, sách giáo khoa mới như thế nào?
Giáo viên chủ động điều phối kế hoạch dạy học theo khả năng tiếp thu của học sinh; hiệu trưởng sát cánh cùng giáo viên... nhằm thực hiện Chương trình GDPT 2018 đạt hiệu quả.

TP.HCM gặp khó khăn khi triển khai chương trình, sách giáo khoa mới
Học sinh được học 2 buổi/ngày, khó tiếp cận chương trình, là những vấn đề mà ngành giáo dục TP.HCM đang phải giải quyết.

Sở GDĐT TPHCM: Không được ép buộc học sinh mua sách tham khảo
Sở GDĐT TPHCM yêu cầu các trường học trên địa bàn tuyệt đối không ép buộc, vận động muasách tham khảodưới bất kỳ hình thức nào.

Trường học vùng cao chủ động tiếp cận tốt với Chương trình mới
Triển khai thực hiện Chương trình sách giáo khoa mới, là một tỉnh miền núi có đông đồng bào dân tộc, địa hình địa lý phức tạp, giao thông đi lại cách trở nên Yên Bái đã có sự chuẩn...

Thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học
Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học là đòi hỏi tất yếu của ngành Giáo dục và Đào tạo khi bước vào đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và triển khai chương trình, sách giáo khoa mới.

Hà Nội nâng tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày ở cấp trung học cơ sở
Năm học 2020-2021, ngành Giáo dục Hà Nội tiếp tục tập trung phát triển mạng lưới trường, lớp, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đặc biệt là ở cấp trung học ...

Các trường vùng cao Lai Châu gặp khó khăn với bộ sách giáo khoa mới
Sau hơn một tháng triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, các giáo viên ở tỉnh biên giới Lai Châu, đặc biệt giáo viên đang giảng dạy tại các xã vùng dân tộc thiểu số đều kh...

Triển khai dạy sách lớp 1 ở tỉnh miền núi Yên Bái tương đối thuận lợi
Triển khai chương trình sách giáo khoa mới, tỉnh miền núi này đã có sự lựa chọn các bộ sách phù hợp đối với thực tế địa phương, đến nay về cơ bản các trường chưa gặp khó khăn nào q...